viernes, 19 de junio de 2020

SORTEIG DELS DIBUIXOS SIGNATS PER CELIA DOS SANTOS

Bon dia a tots i a totes!!

Aquest matí hem fet el sorteig dels tres dibuixos. La mà inocent ha estat n'Andreu.




Els/Les guanyadors/es de cada dibuix han estat els següents:

DIBUIX 1: SERGI


DIBUIX 2: GAIA


DIBUIX 3: LULÚ


Enhorabona als guanyadors i guanyadores!! Rebreu el vostre dibuix el dia de les notes.


DEDICAT A TOTS VOSALTRES AMB MOLT DE CARINYO💚💛💜


Un final de curs diferent!


Els alumnes de 5è i 6è han decidit montar aquest video per tal d'així poder despedir-se de tots vosaltres i desitjar-vos un bon estiu!


viernes, 12 de junio de 2020

TALLERS DE LLIURE CIRCULACIÓ VIRTUAL (ZOOM)


SETMANA DEL 15 AL 19 DE JUNY
TALLERS DE LLIURE CIRCULACIÓ VIRTUAL (ZOOM)
CEIP SANTA AGNÈS DE CORONA
Aquesta darrera setmana de curs els mestres vos volem oferim una sèrie de tallers que hem preparat amb molta il·lusió. Esperem que vos agradin les nostres propostes!
Seran via zoom: enviau e-mail al mestre responsable del/s  taller/s en què vulguin participar els vostres fills. Teniu temps fins el dilluns dia 15 a les 14 hores. Dilluns a la tarda   rebreu al vostre correu el link amb la invitació al zoom dels tallers als que vos apunteu. La seva duració serà de 40 minuts. Vos demanam que intenteu  ser puntuals i tenir preparat el material que es necessita per fer-lo.
Recomanats per INFANTIL (10:30h)
Recomanats per PRIMER I SEGON (11:30h)
Recomanats per TERCER A SISÈ (12:30h)
DIMARTS 16
TALLER “RECERCA DEL TRESOR” (Judit)


DIMECRES 17
TALLER DE MALABARS (Pep)
Material necessari: tres pilotes de tennis i tres poals


DIJOUS 18
TALLER “QUI ÉS QUI?” (Sandra)

DIMARTS 16
TALLER “QUI ÉS QUI?”(Ana)
Material necessari: dur posats accessoris divertits tipus gorra, mocador, ulleres, joies, corbata...

DIMECRES 17
TALLER DE TEATRE (Fina)
“La rateta que escombrava l’escaleta”.
Material necessari: una granera, una moneda, un llaç.
Voluntari: màscares o elements representatius dels següents animals: rateta, gat, anyell, ase, ca, porc, gall. (AL BLOG HE POSAT UNA ENTRADA AMB EXEMPLES DE MASCARETES)

DIJOUS 18
TALLER “LOS CHINOS” (Yeifry)
Material necessari: 3 pedres petites o 3 boles de paper.

DIMARTS 16
TALLER DE BINGO (Bàrbara)
Material necessari: cartrons impresos o copiats, fitxes per tapar els números

DIMECRES 17
TALLER “SIMON SAYS...” (Tere)

DIJOUS 18
TALLER DE MÀGIA
Material necessari:
- Una goma elàstica
- Un anell
- Un paper de 7x11cm (aprox.) que pot ser de qualsevol color
- Un bitllet (preferiblement de 5€)
- Un llapis o bolígraf
- Unes tisores
(Àngels)

Llistat de mails de referència:
APUNTA’T ENVIANT UN MAIL  AL MESTRE  RESPONSABLE DEL TALLER QUE T’AGRADI FER I REBRÀS EL LINK PER ACCEDIR-HI!
TENIU TEMPS FINS EL DILLUNS DIA 15 A LES 14H.
RECORDA QUE POTS FER NOMÉS UN, O PARTICIPAR DE VARIOS.
ÉS HORA DE JUGAR!
Judit - infantilceipsantaagnes@gmail.com - “RECERCA DEL TRESOR”
Pep- jjuan6@educaib.eu - “MALABARS”
Sandra - sandri.torres.torres@gmail.com - “QUI ÉS QUI?” (INFANTIL)
Ana - ambonedbauer@educaib.eu - “QUI ÉS QUI?” (PRIMÀRIA)
Fina - finaribas4@gmail.com - “TEATRE”
Yeifry - yereyessano@educaib.eu - “LOS CHINOS”
Bàrbara -  bfllabrespocovi@educaib.eu - “BINGO”
Tere- tmari@educaib.eu - “SIMON SAYS…”
Àngels - angelsbonetsantaagnesdecorona@gmail.com - “MÀGIA”


jueves, 11 de junio de 2020

VALORS / RELIGIÓ

Bon dia a tots i a totes!!

Avui us deixam l'última tasca de valors i religió. És una petita reflexió sobre com ha estat la vostra experiència durant la quarentena, però enfocada des d'un punt de vista positiu. Penseu una miqueta i contesteu a les preguntes.




Diari quarentena:
  1. Tres coses coses que he aprés



  2. Tres coses que he fet per primera vegada



  3. Tres coses (accions, situacions, paraules...) amb les que he ajudat a algú



  4. Tres pensaments positius que he tengut


    1.   
  5. Tres coses que ja no faig igual que abans del confinament



  6. Tres coses que vull fer quan acabi tot i tornem a la normalitat



  7. Pensa alguna situació en que t’hagis sentit així durant aquestes setmanes:

  1. Trist:

    1. Alegre:

    1. Preocupat:

    1. Entretingut:

    1. Agraït:

    1. Emocionat:

    1. Asustat: 


La data límit d’entrega d’aquesta activitat és el dimarts 16 de juny. Recordeu que després d'aquesta data ja no acceptarem més activitats.

Com ja sabeu, ens ho feu arribar als nostres correus:
Religió: jordibboned1980@gmail.com

Una forta abraçada!!

miércoles, 10 de junio de 2020

CASTELLANO

Buenos días a todos y a todas!!!

Hoy no os voy a mandar ninguna tarea de castellano! De este modo, os doy algo más de tiempo para que acabéis las partes del cuento que todavía os falten por entregar y los dibujos (incluso podéis hacer algún dibujo más, si queréis).

Podéis ver la parte que os falta en las anteriores entradas de castellano en el blog. Recordad que cada uno/a tiene una parte del cuento, y las necesitamos todas para poderlo acabar!!

Para aquellos/as que ya lo tenéis todo entregado, de forma opcional y totalmente voluntaria, podéis diseñar una portada para el cuento.

Enviadme las partes del cuento que falten al mail angelsbonetsantaagnesdecorona@gmail.com

Recordad que tenéis hasta el día 16 como fecha límite para entregar cualquier actividad, y ya no se aceptarán más tareas a partir de este día.


Un abrazo muy grande!!!

3R Y 4T. MATES. ÚLTIMA TAREA: KAHOOOT!!!


Hola chicas y chicos,

Habéis llegado a la última tarea!!👏👏👌Y como habéis hecho genial las tareas anteriores y os habéis esforzado tanto , os tenia preparada para la tarea final esta sorpresa: Kahoooot!!!👏👏🎉🎉

Clicad sobre el enlace, poned vuestro "nickname" (nombre o apodo inventado) y a jugar con las tablas de multiplicar!!

Que os divirtáis😉😉

https://kahoot.it/challenge/07243660?challenge-id=60f78d3d-09e9-4704-a97f-eea987eaacba_1591720439352

No hace falta entregarme nada pero si queréis, estaría muy contenta si me enviáis un mail a tmari@educaib.eu, contándome si os ha gustado, si era difícil o fácil ...lo que queráis contarme, vale?

Un abrazo fuerte💖💗
Tere

martes, 9 de junio de 2020

REFLEXIÓ FI DE CURS

Hola nens i nenes.

           Aquest curs tan extraordinari ja està a punt de finalitzar. Són molts els records que ens durem d'aquest any, que ja va començar sent molt especial amb el record present del nostre company, germà, alumne i amic Ilan i que ha seguit sent molt diferent amb tot el que ha suposat el coronavirus a la nostra vida escolar i familiar.


De paseo por el corazón humano: ¿cómo funciona?


Ara és el moment de mirar enrera, recordar el pas del tots aquests messos i fer una petita reflexió.


ENS AGRADARÍA QUE CADA ALUMNE/A PENSI  EN ALGUNA COSA CONSTRUCTIVA I POSITIVA QUE S'EN DUU D'AQUEST ANY I ESCRIGUI UNA FRASE RESUMINT EL SEU PENSAMENT.

Potser algo que hem aprés, algun regal que ens ha portat aquesta situació o una cosa que hem descobert de naltros mateixos o de la nostra família... Tot és vàlid!

En tenir-ho, agrairem que envieu aquesta reflexió que ha fet el vostre fill al mail 


AMBONEDBAUER@EDUCAIB.EU

Així permetreu que la vostra reflexió formi part del vídeo d'acomiadament que estem preparant per dir adéu a aquest curs i també a tots els companys i mestres que finalitzen el seu pas pel nostre centre.

Esperem la vostra participació.

Atentament,
claustre de Sta.Agnès de Corona

CATALÀ: ESCRIVIM RODOLINS

Bon dia!!

Acabem amb les tasques de català amb una mica de poesia. L'activitat d'avui consisteix en escriure un petit poema utilitzant rodolins. Però per a què no se us faci massa difícil, llegiu aquesta informació:

Els rodolins són dos versos que rimen entre ells.

Per a escriure un petit poema, primer heu de pensar en una paraula, sobre la que voleu dir alguna cosa. Per exemple: caragol.

Després, penseu en una altra paraula que acabi igual o similar, per a que rimin. Per exemple: caragol - sol. Ja només queda ajuntar-les per a dir alguna cosa:
                                         Vet aquí un caragol
                                         que treu les banyes al sol.

Podeu allargar-ho una mica més, fent-ho de la mateixa manera. Per exemple:
                                         Vet aquí un caragol
                                         que treu les banyes al sol.

                                         Sempre que cau la pluja
                                         sobre les fulles es puja.

                                         I deixa un brillant caminet,
                                         sembla que va amb patinet!


Per a inspirar-vos una miqueta, al següent enllaç podeu llegir poemes fets per alumnes d'una altra escola. Alguns estan en castellà i altres en valencià, però us servirà per a fer-vos una idea.

http://poemem.blogspot.com/2008/02/poemes-i-rodolins-de-segon-i-tercer.html


Per tant, us demano que inventeu un poema petit, fet amb rodolins, de mínim quatre versos i màxim vuit versos.
Pot ser sobre el tema que vosaltres vulgueu.
No us oblideu de posar-li un títol!

Envieu-me el vostre poema al mail angelsbonetsantaagnesdecorona@gmail.com

La data límit és el dilluns 15 de juny.

Bona feina!

CIÈNCIES: UN PASSEIG PEL SISTEMA SOLAR

Bon dia astronautes!!

Avui us deixo l'última tasca de ciències d'aquest curs!!

Anem a aprendre algunes cosetes sobre el nostre Sistema Solar. Tenim planetes molt interessants! Aquí us deixo un enllaç a un vídeo que us donarà algunes dades bàsiques. En el vídeo, es fa un recorregut molt entretingut per tot el Sistema Solar. Després, contesteu unes preguntes. Poden semblar moltes, però les respostes són molt concretes i molt breus. Si llegiu les preguntes abans de veure el vídeo, us resultarà molt fàcil anar-les contestant mentre l'escolteu.

https://www.youtube.com/watch?v=pS7p6FfU4bE

Les preguntes a contestar són aquestes. No cal copiar els enunciats, només el número i la resposta a cada pregunta.

1- Com es diu el moviment que fan els planetes i que provoca les estacions de l'any?
2- De què està format principalment el Sol?
3- Enumera els planetes del Sistema Solar, en ordre de més propers al Sol a més llunyans.
4- Quin és el planeta amb més cràters del Sistema Solar?
5- Per què a Venus també se'l pot anomenar "Lucero del alba" o "Lucero de la tarde"?
6- Quin és el planeta més calurós de tots?
7- Tots els planetes giren en el mateix sentit, excepte un, que gira en direcció contrària. Quin és aquest planeta? I quin planeta gira en vertical (de baix cap a dalt)?
8- Qui va ser Neil Armstrong?
9- Com se deia la primera persona que va veure Mart amb un telescopi?
10- De què estan formats els anells de Saturn?
11- En quins planetes no podries aterrar, perquè estan fets de gas i líquids?
12- Neptú és el planeta més allunyat del Sol. Quant de temps triga en donar una volta al Sol?


Com a regalet, us deixo un vídeo que a mi, personalment, m'encanta. No heu d'entregar res d'aquesta part, només espero que us agradi. Què gran és l'univers i què petits som nosaltres!!
https://www.youtube.com/watch?v=e7TakvKXBg0


Envieu-me les respostes a les preguntes al mail angelsbonetsantaagnesdecorona@gmail.com

La data límit per a entregar-ho és el dilluns dia 15.

Pujau al coet i bon viatge!!

lunes, 8 de junio de 2020

TAREA 12. MATES. 4T

Hola chicas y chicos,
Espero que hayáis pasado buen fin de semana!

En esta tarea os dejo una ficha interactiva para repasar las tablas. La hacéis en el blog, le dáis a "Terminado" y cogéis la opción "Enviar por mail a mi profesor", rellenáis los datos y lo enviáis a mi mail tmari@educaib.eu. Tenéis tiempo hasta el martes 9 de junio.
Ánimo que ya estamos en la recta final!!
Besos💖
Tere

TAREA 12. MATES. 3R

Hola chicas,
Espero que hayáis pasado buen fin de semana!

En esta tarea os dejo una ficha interactiva para repasar la descomposición de números. La hacéis en el blog, le dáis a "Terminado" y cogéis la opción "Enviar por mail a mi profesor", rellenáis los datos y lo enviáis a mi mail tmari@educaib.eu. Tenéis tiempo hasta el martes 9 de junio.
Ánimo que ya estamos en la recta final!!
Besos💖
Tere

EDUCACIÓ FÍSICA. LA CUERDA. Entrega fins dilluns 15.


LA CUERDA.

Hola,¿ cómo estáis? Os presento hoy unos ejercicios para trabajar los desplazamientos, los saltos, la fuerza  y el equilibrio. Espero que os guste y os salga muy bien. ¡¡¡Gran abrazo!!!!



viernes, 5 de junio de 2020

Joc popular

Aquesta setmana vos propòs que em mostreu un joc popular. Primer m'heu de dir quin és el seu nom, després explicar-lo (com es juga i les seves regles), i el material que es necessita.

Llavors m'heu d'enviar una foto o un petit clip de video per jo poder veure lo bé que ho feis!
bfllabrespocovi@educaib.eu

MISSATGES SECRETS PER A VOSALTRES

Bon dia a tots i a totes!!

Us passo els missatges secrets que han escrit els vostres companys i companyes, pensant en vosaltres. No estan tots, però són els que tenc.

Utilitzeu el codi d'aquí a baix. Recordeu, ara ho feis al contrari: mireu la lletra de baix i escriviu la de dalt, així desxifrau el missatge.

A
B
C
Ç
D
E
F
G
H
I
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O










J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y










T
U
V
W
X
Y
Z



Z
A
B
C
D
E
F







Kyzosfzy fsohy o fsomaky jk zkxhkx o wafxz, hus kyzka? Waknka lkz fwakyzy skyuy?





Aquesta és una activitat voluntària i no heu d'entregar res, és per passar una estoneta entretinguda intentant desxifrar què us diuen els amics i amigues! Alguns posen el nom i altres no, però per la lletra és probable que ho endevineu.